Publikace představuje ucelený teoretický a metodický koncept hodnocení (ne)naplňování potřeb dětí a (ne)kompetence pečujících osob. Tato teorie je doplněna o praktické nástroje a postupy, které lze použít při práci s konkrétními klienty. Materiál se věnuje evidence based vyhodnocení jednotlivých potřeb dětí a kompetence rodičů tak, aby mohla být stanovena úroveň ohrožení dítěte opravňující orgány ochrany dětí intervenovat do rodinného života a zároveň toto hodnocení umožňovalo stanovit odpovídající intervenční strategie.
Nástroje jsou bezplatně dostupné v online verzi na webové stránce www.prodite21.cz a dovolují stanovit iniciální a závěrečnou úroveň ohrožení dítěte a nekompetence pečujících osob, definovat cíle a kroky směřující ke zlepšení kvality života dítěte a k posílení rodičovských kompetencí, sledovat vývoj případu v čase i generovat písemnosti a dokumenty, které jsou v oblasti ochrany dětí nezbytné k interdisciplinární spolupráci.
Kniha je určena nejširšímu spektru odborníků, kteří pracují s ohroženými dětmi a jejich rodinami, zejména pak sociálním pracovníkům/pracovnicím, opatrovnickým soudcům/soudkyním, zdravotnickým a školským pracovníkům/pracovnicím, odborníkům/odbornicím z neziskového sektoru, ale i tvůrcům/tvůrkyním sociální a rodinné politiky.
Veškeré prezentované hodnoticí nástroje prošly odbornou oponenturou a byly pilotně testovány Iniciativou Pro dítě 21 v Ústeckém a Libereckém kraji.
Kniha přináší podrobný přehled a analýzu veřejně dostupných dat z oblasti ochrany dětí od roku 2005, kdy tato data začala být publikována, do roku 2020.
Jedná se o nejrůznější informace, od počtu dětí v různých formách náhradní péče přes odbornost a počty pracovníků v institucionálních formách péče až po finanční náklady spojené s jednotlivými prvky systému ochrany dětí. Tato analýza shromažďuje maximální dostupné množství informací – z internetových zdrojů, archivů, ročenek, získaných prostřednictvím dotazů na úředníky státní správy a samosprávy i zdravotní pojišťovny.
V případech, kde to bylo možné, jsou data z České republiky srovnávána s údaji zjištěnými v zahraničí.
Takto se podařilo sestavit celek, který je velmi obsáhlý, místy šokující a bohužel poměrně často obtížně srozumitelný. Mnoho dat nelze interpretovat, protože nejsou ujasněny kategorie, které se sledují, v jiných případech se z roku na rok mění metodiky sběru dat. Úhrnem analýza představuje poměrně smutné dílo o nekoncepční a roztříštěné ochraně dětí v České republice.
Moderní doba klade velké nároky na propojování rodinného a pracovního života. Zvyšující se nároky v oblasti pracovní, ale i společenské velmi často neumožňují věnovat rodině tolik času a pozornosti, jak jsme byli zvyklí. Naštěstí už jsou za námi časy velkých jeslí, kde pracující matky odkládaly své děti, aby naplnily poslání pracující ženy, nicméně opět celá řada rodičů i zaměstnavatelů hledá možnosti, jak se co nejrychleji zapojit zpět do pracovního procesu, jak co nejrychleji navázat svoji dosavadní kariéru, ale přitom zásadním způsobem neublížit dítěti odložením do neosobního prostředí, a nenarušit tak začínající rodinný život.
Odpovědí, kterou nabízí současné legislativní změny, ale i dlouhými lety ověřená praxe ze zahraničí, jsou různé formy soukromých nebo firemních předškolních zařízení. V České republice je bohužel desítky let zažitý model, že existují pouze jesle a školky, ve kterých navíc není místo. Tato situace se v současné době začíná pomalu měnit a řada zaměstnavatelů, obcí, ale i občanských sdružení a iniciativ zakládá různé formy předškolního zařízení, které vycházejí vstříc potřebám dnešních rodičů. Bohužel vzhledem k novosti řady legislativních změn přetrvává představa, že založit školku nebo nějakou formu předškolního zařízení je nákladné a obtížné.
Vše uvádí na pravou míru tato publikace.
Zanedbávání dětí je oproti jiným formám nevhodného chování vůči dětem velmi specifické. Jeho identifikace bývá velice problematická a někdy k ní nemusí dojít vůbec. Dítě se tak může dlouhou dobu nacházet v tíživé situaci, kdy nejsou dostatečným způsobem uspokojovány jeho potřeby. Následky takovýchto případů mohou být pak nesmírně závažné, v některých případech i celoživotní. Vzhledem k těmto charakteristikám zůstává zanedbávání velmi často skryto. Přes svoji závažnost je však často opomíjeno i v odborné literatuře. Tato publikace se jako první v České republice věnuje problematice zanedbávání systematicky, a to z hlediska příčin a důsledků na život a vývoj dětí, ale řeší též možnosti hodnocení a intervence. Uvedeny jsou také původní nálezy autorů knihy a jejich pohled na zanedbávání, včetně statistických informací o této problematice z České republiky. Publikace představuje komplexní zdroj informací o zanedbávání dětí, který využijí všichni odborníci pohybující se v
oblasti sociálněprávní ochrany dětí, tedy zvláště sociální pracovníci, psychologové, právníci, lékaři, ale samozřejmě též studenti těchto oborů nebo zájemci o danou problematiku.
