0 Ks
0 Ks
0,00
Nákupný košík je prázdny.

Do pokladne

Výuka cizích jazyků

Janíková Věra a kolektiv
E-kniha
PDF
9,47
Na stiahnutie ihneď
i: 17991 n: 24773803r: 6364
Tlačená kniha
Brožovaná vazba
11,14
Posledné kusyi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 21.9.2019 9:53
i: 17990 n: 24735122r: 6364
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Prolistovat knihu

Ukázky z E-knihy

PDF
Změny v přístupech k učení a vyučování cizím jazykům ovlivňuje celá řada faktorů, zejména nejnovější poznatky lingvistiky, psycholingvistiky, neurolingvistiky, psychologie učení, pedagogiky i empirického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. Svoji roli však zde hrají i aktuální požadavky, které na cizojazyčnou výuku klade společnost. Tento vícedimenzionální pohled určil charakter zpracování publikace: pojednává o vybraných aktuálních trendech, jež lze v této oblasti označit za významné, a teoretická východiska uvedených konceptů představuje se zřetelem k jejich využití v cizojazyčné výuce i k potřebám jazykového vzdělávání v moderní společnosti. Publikace je určena nejen vysokoškolským oborovým didaktikům a studentům učitelství cizích jazyků, ale díky propojení teorie s konkrétními výukovými metodami a učebními činnostmi se může stát zdrojem inspirace rovněž pro učitele cizích jazyků v praxi.

Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Výuka cizích jazyků

Úvod
O publikaci
O autorech
1. Neurolingvistika ve vztahu k vyučování cizím jazykům (Martin Lachout)
1.1 Lokalizace jazykových oblastí v mozku
1.2 Empirické výzkumy zpracování řeči u simultánně a sekvenčně bilingvních osob
1.3 Didaktické závěry
Literatura
2. Řečová produkce při osvojování cizích jazyků (Martin Lachout)
2.1 K termínům řečová produkce a řečová percepce
2.2 Modely řečové produkce
2.2.1 Obecně o modelech
2.2.2 Garrettův model
2.2.3 Leveltův model
2.2.4 Leonťjevův model
2.3 Didaktické závěry
Literatura
3. Výuka cizích jazyků zaměřená na žáka (Věra Janíková)
3.1 Individuální zvláštnosti žáka při učení se cizímu jazyku
3.2 Celostní učení
3.3 Činnostně zaměřená výuka
3.4 Autonomní učení
3.4.1 Strategie učení
3.5 Učení se cizímu jazyku pomocí řešení úloh řečového typu
3.6 Projektová metoda
3.7 Didaktické závěry: Strategie učení ve výuce
3.7.1 Úlohy pro seznamování se s učebními strategiemi
3.7.2 Úlohy pro shromažďování učebních strategií ve třídě
3.7.3 Úlohy k procvičování strategií
Literatura
4. Emoce a učení se cizímu jazyku (Pavla Marečková)
4.1 Emoce z hlediska psychologie učení
4.1.1 Emoce a motivace
4.1.2 Emoce a kognitivní procesy
4.1.3 Vliv pozitivních a negativních emocí na kognitivní procesy
4.2 Emoce z hlediska psycholingvistiky
4.3 Emocionální složka cizojazyčné výuky
4.3.1 Definice pojmu
4.3.2 Funkce emocionální složky cizojazyčné výuky
4.4 Možnosti posílení emocionální složky cizojazyčné výuky
4.5 Praktické náměty do výuky cizího jazyka
Literatura
5. Kreativní psaní ve výuce němčiny (Pavla Zajícová)
5.1 Relevance psaní
5.2 Asociace
5.3 Ekvivalence
5.4 Malé formy
5.5 Vybrané textové druhy
Literatura
6. Němčina jako další cizí jazyk po angličtině (Hana Andrášová)
6.1 Jazyková politika Evropské unie
6.2 Jazyková politika České republiky
6.3 Role angličtiny v procesu osvojování němčiny
6.4 Příbuzenský vztah němčiny a angličtiny
6.5 Vliv angličtiny na němčinu, interference a transfer
6.5.1 Vliv angličtiny na němčinu v oblasti lexikosémantické
6.6 Didakticko-metodické principy výuky němčiny po angličtině
6.7 Nové úkoly pro českou školu
6.8 Podněty pro výukovou praxi
6.8.1 Ukázky konkrétních cvičení
Literatura
7. Celoživotní osvojování cizích jazyků na příkladu výuky u dospělých (Kamila Podrápská)
7.1 Celoživotní učení
7.2 Cíle neformálního celoživotního osvojování cizích jazyků
7.2.1 Nabídka cizojazyčných vzdělávacích příležitostí
7.3 Kognitivní vlastnosti dětí předškolního věku
7.4 Kognitivní vlastnosti dospělých
7.5 Organizační formy učení a vyučování jako motivační prvek výuky u dospělých
7.5.1 Kooperativní učení
7.5.2 Učení na stanovištích
Literatura
Malý slovník odborných pojmů k neurolingvistice
Seznam literatury
Věcný rejstřík

Tištěná kniha

Datum vydání: 10.01.2011
Katalogové číslo: 27000
ISBN: 978-80-247-3512-2
Formát / stran: 144×207, 200 stran
Edice: Pedagogika

E-kniha

Formát: PDF
Velikost: 1MB
Druh ochrany: Sociální ochrana
Výuka cizích jazyků
Prelistovať knihu

Ukážky z e-knihy

PDF

Tlačená kniha

Dátum vydania: 10.01.2011
Katalógové číslo: 27000
ISBN: 978-80-247-3512-2
Formát/strán: 144×207, 200 strán
Edícia: Pedagogika
Jazyk: Čeština

E-kniha

Formát: PDF
Veľkosť: 1 MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Jazyk: Čeština

Výuka cizích jazyků

Janíková Věra a kolektiv
E-kniha
PDF
9,47
Na stiahnutie ihneď
i: 17991 n: 24773803r: 6364
Tlačená kniha
Brožovaná vazba
11,14
Posledné kusyi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 21.9.2019 9:53
i: 17990 n: 24735122r: 6364
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Změny v přístupech k učení a vyučování cizím jazykům ovlivňuje celá řada faktorů, zejména nejnovější poznatky lingvistiky, psycholingvistiky, neurolingvistiky, psychologie učení, pedagogiky i empirického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. Svoji roli však zde hrají i aktuální požadavky, které na cizojazyčnou výuku klade společnost. Tento vícedimenzionální pohled určil charakter zpracování publikace: pojednává o vybraných aktuálních trendech, jež lze v této oblasti označit za významné, a teoretická východiska uvedených konceptů představuje se zřetelem k jejich využití v cizojazyčné výuce i k potřebám jazykového vzdělávání v moderní společnosti. Publikace je určena nejen vysokoškolským oborovým didaktikům a studentům učitelství cizích jazyků, ale díky propojení teorie s konkrétními výukovými metodami a učebními činnostmi se může stát zdrojem inspirace rovněž pro učitele cizích jazyků v praxi.
Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Výuka cizích jazyků

Úvod
O publikaci
O autorech
1. Neurolingvistika ve vztahu k vyučování cizím jazykům (Martin Lachout)
1.1 Lokalizace jazykových oblastí v mozku
1.2 Empirické výzkumy zpracování řeči u simultánně a sekvenčně bilingvních osob
1.3 Didaktické závěry
Literatura
2. Řečová produkce při osvojování cizích jazyků (Martin Lachout)
2.1 K termínům řečová produkce a řečová percepce
2.2 Modely řečové produkce
2.2.1 Obecně o modelech
2.2.2 Garrettův model
2.2.3 Leveltův model
2.2.4 Leonťjevův model
2.3 Didaktické závěry
Literatura
3. Výuka cizích jazyků zaměřená na žáka (Věra Janíková)
3.1 Individuální zvláštnosti žáka při učení se cizímu jazyku
3.2 Celostní učení
3.3 Činnostně zaměřená výuka
3.4 Autonomní učení
3.4.1 Strategie učení
3.5 Učení se cizímu jazyku pomocí řešení úloh řečového typu
3.6 Projektová metoda
3.7 Didaktické závěry: Strategie učení ve výuce
3.7.1 Úlohy pro seznamování se s učebními strategiemi
3.7.2 Úlohy pro shromažďování učebních strategií ve třídě
3.7.3 Úlohy k procvičování strategií
Literatura
4. Emoce a učení se cizímu jazyku (Pavla Marečková)
4.1 Emoce z hlediska psychologie učení
4.1.1 Emoce a motivace
4.1.2 Emoce a kognitivní procesy
4.1.3 Vliv pozitivních a negativních emocí na kognitivní procesy
4.2 Emoce z hlediska psycholingvistiky
4.3 Emocionální složka cizojazyčné výuky
4.3.1 Definice pojmu
4.3.2 Funkce emocionální složky cizojazyčné výuky
4.4 Možnosti posílení emocionální složky cizojazyčné výuky
4.5 Praktické náměty do výuky cizího jazyka
Literatura
5. Kreativní psaní ve výuce němčiny (Pavla Zajícová)
5.1 Relevance psaní
5.2 Asociace
5.3 Ekvivalence
5.4 Malé formy
5.5 Vybrané textové druhy
Literatura
6. Němčina jako další cizí jazyk po angličtině (Hana Andrášová)
6.1 Jazyková politika Evropské unie
6.2 Jazyková politika České republiky
6.3 Role angličtiny v procesu osvojování němčiny
6.4 Příbuzenský vztah němčiny a angličtiny
6.5 Vliv angličtiny na němčinu, interference a transfer
6.5.1 Vliv angličtiny na němčinu v oblasti lexikosémantické
6.6 Didakticko-metodické principy výuky němčiny po angličtině
6.7 Nové úkoly pro českou školu
6.8 Podněty pro výukovou praxi
6.8.1 Ukázky konkrétních cvičení
Literatura
7. Celoživotní osvojování cizích jazyků na příkladu výuky u dospělých (Kamila Podrápská)
7.1 Celoživotní učení
7.2 Cíle neformálního celoživotního osvojování cizích jazyků
7.2.1 Nabídka cizojazyčných vzdělávacích příležitostí
7.3 Kognitivní vlastnosti dětí předškolního věku
7.4 Kognitivní vlastnosti dospělých
7.5 Organizační formy učení a vyučování jako motivační prvek výuky u dospělých
7.5.1 Kooperativní učení
7.5.2 Učení na stanovištích
Literatura
Malý slovník odborných pojmů k neurolingvistice
Seznam literatury
Věcný rejstřík

Hodnotenie čitateľov

Knihu ešte nikto nehodnotil. Prihláste sa do svojho účtu a buďte prvý!

Zobraziť všetky recenzie Prihlásiť sa

Čtenáři, kteří si koupili tuto knihu, si dále koupili

E-kniha 13,18
E-kniha 9,10
Tlačená 32,29
E-kniha 24,96
Tlačená 13,81
E-kniha 11,74
Tlačená 12,14
E-kniha 10,32

Prihlásenie sa na odoberanie newsletteru

Vyberte si, prosím, oblasti, ktoré Vás zaujímajú, a my Vám budeme zasielať informácie o knihách podľa Vášho záujmu



















Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.
Sprinx.AntiBot.Empty

Prihlásiť sa

Prihlásiť sa cez sociálne siete:

Registrace



 

 

 
Sila hesla:
 

 
 

Fakturačná adresa

Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.