0 Ks
0 Ks
0 Ks
0,00
Nákupný košík je prázdny.

Do pokladne

Výzkumné metody v pedagogické praxi

Tlačená kniha
Brožovaná
Titul je vypredaný
r: 7303
E-kniha
ePUB, PDF, Kindle
13,42 11,41 -15 %
Na stiahnutie ihneď
i: 20003 n: 24788142r: 7303
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Publikace nabízí výběr z tradičních i méně tradičních analytických metod, jež lze využít k výzkumu pedagogické reality (zakotvená teorie, analýza konstituce významů, diskurzivní analýza a další). Nabízí všem, kdo se zajímají o pedagogiku nebo výchovu, a zejména těm, kdo se těmto oborům věnují profesně, úvod do práce s jednotlivými metodami. Každá kapitola se věnuje jinému způsobu analýzy a poskytuje popis jeho teoretických východisek a postupů. Vše je dokumentováno na konkrétních výzkumech, které již byly pomocí zmíněných metod realizovány. Čtenáři se tak seznámí s výzkumy prováděnými například v oblasti multikulturní výchovy, zacílenými především na situaci sociálně znevýhodněných skupin, přičemž nahlédnou do aplikačních mechanismů jednotlivých metod a do výsledků výzkumných šetření. Zmíněné přístupy lze využít ve výzkumech dalších sociálních a humanitních věd.

Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Výzkumné metody v pedagogické praxi

Úvod
Část 1 Praxe a teorie jako neoddělitelné aspekty vědy
1. Nové paradigma vědy, nové paradigma pedagogického výzkumu (Radim Šíp)
1.1 Situace pedagogiky na počátku 21. století
1.2 Historické pozadí vztahu praxe a teorie v pedagogice
1.3 Dichotomické myšlení a jeho limity
1.4 Falešné divadlo a institucionalizace dichotomického myšlení v pedagogice
1.5 Nové vědecké paradigma: kontinuita vědy a všudypřítomnost hermeneutického kruhu
1.6 Důsledky nového pojetí vědy
Závěr
Část II Vybrané výzkumné metody
2. Úvod: Aplikace nového pojetí na katedře sociální pedagogiky PdF MU (Radim Šíp)
3. Zakotvená teorie podle Strausse a Corbinové (Lenka Gulová)
3.1 Zakotvená teorie
3.2 Analýza prostřednictvím otevřeného kódování
3.2.1 Ukázka výzkumné analýzy v rámci zakotvené teorie
3.3 Axiální kódování jako další krok v zakotvené teorii
3.3.1 Ukázka analýzy axiálního kódování v aplikovaném výzkumu
3.4 Selektivní kódování aneb příběh na konec
3.4.1 Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence: Angola 2008–2012
3.5 Ohnisková skupina jako další metoda sběru dat
3.5.1 Ukázka analýzy výzkumu „Asistenti pedagoga v náročném prostředí školy“
Závěr
4. Případová studie drogových kariér (Martin Stanoev)
4.1 Design případové studie
4.2 Vztah teorie a dat v případové studii
4.3 Teorie drogových kariér
4.3.1 Tři kroky cesty
4.4 Analýza dat a grafická znázornění dat v případové studii
Závěr
5. MCA: Fenomenologický pohled na vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků (Barbara Strobachová)
5.1 Sociálně znevýhodnění Romové v ČR
5.2 Situace ve výzkumu vzdělávání romských dětí
5.3 Fenomenologie jako alternativa
5.4 Fenomenologický postoj a fenomenologická metoda
5.5 Roger Sages, fenomenologie významu a MCA
5.6 Postup při práci s MCA
5.7 Fenomenologický výzkum s využitím MCA
Závěr
6. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) (Veronika Šuráňová)
6.1 Filozofické zakotvení
6.2 Rozdíl IPA od klasické fenomenologické metody výzkumu
6.3 Postoj výzkumníka
6.4 Kdy zvolit IPA?
6.5 Metoda sběru dat
6.6 Postup IPA
6.7 Popis cesty interpretace dat
6.8 Příklad vyhodnocení výsledků výzkumu
Závěr
7. Narativní analýza (Andrea Preissová Krejčí)
7.1 Teoretický rámec
7.2 Vztah mezi narativitou a realitou
7.3 Postup narativní analýzy
7.4 Rizika narativní analýzy aneb Proč s ní vůbec začínat?
7.5 Příklad výzkumu
7.5.1 Příklad primárního zpracování narativní analýzy technikou otevřeného kódování a kategorizace
7.5.2 Interpretace souvislostí badatelem na základě kategorizace vyprávění
Závěr
8. Obsahová analýza textu (Dušan Klapko)
8.1 Obsahová analýza
8.2 Teorie textové analýzy
8.2.1 Sémantika: teorie významu
8.2.2 Hermeneutika: teorie výkladu a interpretace
8.2.3 Teorie kontextu
8.3 Ukázka z výzkumu A
8.4 Ukázka z výzkumu B
Závěr: aplikace výsledků obsahové analýzy do praxe v rámci sociální pedagogiky
9. Diskurzivní analýza (Dušan Klapko)
9.1 Teoretická východiska
9.1.1 Sociální konstruktivismus
9.1.2 Foucaultův odkaz
9.1.3 Sociální konstrukce reality
9.1.4 Nová etnografie a emický přístup
9.1.5 Diskurzivní analýza v kontextu diskurzivní psychologie
9.2 Vybrané metodologické nástroje diskurzivní analýzy
9.3 Ukázka výzkumné zprávy
9.3.1 Výtah z výzkumné zprávy: první ukázka
9.3.2 Výtah z výzkumné zprávy: druhá ukázka
Závěr: Aplikace výsledků diskurzivní analýzy do praxe v rámci sociální pedagogiky
10. Teorie vědomostního prostoru (Denisa Denglerová)
10.1 Stručný úvod do teorie vědomostního prostoru
10.2 První výzkumné uplatnění – jak lidé rozumějí položkám v osobnostním inventáři
10.2.1 Pozadí výzkumu
10.2.2 Výzkumný soubor
10.2.3 Ukázky výsledků a jejich diskuse
10.3 Druhé výzkumné uplatnění – analýza výsledků testu percepce u dětí na počátku školní docházky
10.3.1 Pozadí výzkumu
10.3.2 Výzkumný soubor
10.3.3 Ukázky výsledků a jejich diskuse
Závěr: přínos teorie vědomostního prostoru
Závěr
Medailonky autorů
Literatura
Rejstřík

E-kniha

Formát: ePUB | PDF | Kindle (MOBI)
Veľkosť: 5.45MB | 5.45MB | 3.16MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Nakladateľ: Grada

Poškozené knihy


Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nam quis nulla. Nullam eget nisl. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Aenean fermentum risus id tortor. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos hymenaeos. Phasellus faucibus molestie nisl. Quisque tincidunt scelerisque libero. Nullam lectus justo, vulputate eget mollis sed, tempor sed magna. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. In enim a arcu imperdiet malesuada.
Výzkumné metody v pedagogické praxi

E-kniha

Formát: ePUB | PDF | Kindle (MOBI)
Veľkosť: 5.45 MB | 5.45 MB | 3.16 MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Jazyk: Čeština
Nakladateľ: Grada

Výzkumné metody v pedagogické praxi

Tlačená kniha
Brožovaná
Titul je vypredaný
r: 7303
E-kniha
ePUB, PDF, Kindle
13,42 11,41 -15 %
Na stiahnutie ihneď
i: 20003 n: 24788142r: 7303
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Publikace nabízí výběr z tradičních i méně tradičních analytických metod, jež lze využít k výzkumu pedagogické reality (zakotvená teorie, analýza konstituce významů, diskurzivní analýza a další). Nabízí všem, kdo se zajímají o pedagogiku nebo výchovu, a zejména těm, kdo se těmto oborům věnují profesně, úvod do práce s jednotlivými metodami. Každá kapitola se věnuje jinému způsobu analýzy a poskytuje popis jeho teoretických východisek a postupů. Vše je dokumentováno na konkrétních výzkumech, které již byly pomocí zmíněných metod realizovány. Čtenáři se tak seznámí s výzkumy prováděnými například v oblasti multikulturní výchovy, zacílenými především na situaci sociálně znevýhodněných skupin, přičemž nahlédnou do aplikačních mechanismů jednotlivých metod a do výsledků výzkumných šetření. Zmíněné přístupy lze využít ve výzkumech dalších sociálních a humanitních věd.
Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Výzkumné metody v pedagogické praxi

Úvod
Část 1 Praxe a teorie jako neoddělitelné aspekty vědy
1. Nové paradigma vědy, nové paradigma pedagogického výzkumu (Radim Šíp)
1.1 Situace pedagogiky na počátku 21. století
1.2 Historické pozadí vztahu praxe a teorie v pedagogice
1.3 Dichotomické myšlení a jeho limity
1.4 Falešné divadlo a institucionalizace dichotomického myšlení v pedagogice
1.5 Nové vědecké paradigma: kontinuita vědy a všudypřítomnost hermeneutického kruhu
1.6 Důsledky nového pojetí vědy
Závěr
Část II Vybrané výzkumné metody
2. Úvod: Aplikace nového pojetí na katedře sociální pedagogiky PdF MU (Radim Šíp)
3. Zakotvená teorie podle Strausse a Corbinové (Lenka Gulová)
3.1 Zakotvená teorie
3.2 Analýza prostřednictvím otevřeného kódování
3.2.1 Ukázka výzkumné analýzy v rámci zakotvené teorie
3.3 Axiální kódování jako další krok v zakotvené teorii
3.3.1 Ukázka analýzy axiálního kódování v aplikovaném výzkumu
3.4 Selektivní kódování aneb příběh na konec
3.4.1 Analýza prostředí rozvíjející se společnosti jako východisko pedagogické intervence: Angola 2008–2012
3.5 Ohnisková skupina jako další metoda sběru dat
3.5.1 Ukázka analýzy výzkumu „Asistenti pedagoga v náročném prostředí školy“
Závěr
4. Případová studie drogových kariér (Martin Stanoev)
4.1 Design případové studie
4.2 Vztah teorie a dat v případové studii
4.3 Teorie drogových kariér
4.3.1 Tři kroky cesty
4.4 Analýza dat a grafická znázornění dat v případové studii
Závěr
5. MCA: Fenomenologický pohled na vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků (Barbara Strobachová)
5.1 Sociálně znevýhodnění Romové v ČR
5.2 Situace ve výzkumu vzdělávání romských dětí
5.3 Fenomenologie jako alternativa
5.4 Fenomenologický postoj a fenomenologická metoda
5.5 Roger Sages, fenomenologie významu a MCA
5.6 Postup při práci s MCA
5.7 Fenomenologický výzkum s využitím MCA
Závěr
6. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) (Veronika Šuráňová)
6.1 Filozofické zakotvení
6.2 Rozdíl IPA od klasické fenomenologické metody výzkumu
6.3 Postoj výzkumníka
6.4 Kdy zvolit IPA?
6.5 Metoda sběru dat
6.6 Postup IPA
6.7 Popis cesty interpretace dat
6.8 Příklad vyhodnocení výsledků výzkumu
Závěr
7. Narativní analýza (Andrea Preissová Krejčí)
7.1 Teoretický rámec
7.2 Vztah mezi narativitou a realitou
7.3 Postup narativní analýzy
7.4 Rizika narativní analýzy aneb Proč s ní vůbec začínat?
7.5 Příklad výzkumu
7.5.1 Příklad primárního zpracování narativní analýzy technikou otevřeného kódování a kategorizace
7.5.2 Interpretace souvislostí badatelem na základě kategorizace vyprávění
Závěr
8. Obsahová analýza textu (Dušan Klapko)
8.1 Obsahová analýza
8.2 Teorie textové analýzy
8.2.1 Sémantika: teorie významu
8.2.2 Hermeneutika: teorie výkladu a interpretace
8.2.3 Teorie kontextu
8.3 Ukázka z výzkumu A
8.4 Ukázka z výzkumu B
Závěr: aplikace výsledků obsahové analýzy do praxe v rámci sociální pedagogiky
9. Diskurzivní analýza (Dušan Klapko)
9.1 Teoretická východiska
9.1.1 Sociální konstruktivismus
9.1.2 Foucaultův odkaz
9.1.3 Sociální konstrukce reality
9.1.4 Nová etnografie a emický přístup
9.1.5 Diskurzivní analýza v kontextu diskurzivní psychologie
9.2 Vybrané metodologické nástroje diskurzivní analýzy
9.3 Ukázka výzkumné zprávy
9.3.1 Výtah z výzkumné zprávy: první ukázka
9.3.2 Výtah z výzkumné zprávy: druhá ukázka
Závěr: Aplikace výsledků diskurzivní analýzy do praxe v rámci sociální pedagogiky
10. Teorie vědomostního prostoru (Denisa Denglerová)
10.1 Stručný úvod do teorie vědomostního prostoru
10.2 První výzkumné uplatnění – jak lidé rozumějí položkám v osobnostním inventáři
10.2.1 Pozadí výzkumu
10.2.2 Výzkumný soubor
10.2.3 Ukázky výsledků a jejich diskuse
10.3 Druhé výzkumné uplatnění – analýza výsledků testu percepce u dětí na počátku školní docházky
10.3.1 Pozadí výzkumu
10.3.2 Výzkumný soubor
10.3.3 Ukázky výsledků a jejich diskuse
Závěr: přínos teorie vědomostního prostoru
Závěr
Medailonky autorů
Literatura
Rejstřík

Hodnotenie čitateľov

Neověřené recenze: Knihu ešte nikto nehodnotil. Prihláste sa do svojho účtu a buďte prvý!

Zobraziť všetky recenzie Prihlásiť sa

Čitatelia, ktorí si kúpili túto knihu, si ďalej kúpili

Tlačená 12,36 -15 %
E-kniha 10,51 -15 %
Tlačená 13,07 -15 %
E-kniha 11,11 -15 %
E-kniha 12,01 -15 %
E-kniha 9,00 -15 %
E-kniha 8,10 -15 %

Prihlásenie sa na odoberanie newsletteru

Vyberte si, prosím, oblasti, ktoré Vás zaujímajú, a my Vám budeme zasielať informácie o knihách podľa Vášho záujmu



















Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.
Sprinx.AntiBot.Empty

Prihlásiť sa

Prihlásiť sa cez sociálne siete:

Registrace



 

 

 
Sila hesla:
 

 
 

Fakturačná adresa

Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.