>Pedagogika> Všechny knihy
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z x

Pedagogika

Cena: 18,19

Obecná didaktika
2., rozšířené a aktualizované vydání

Skalková Jarmila


Učebnice obecné didaktiky představuje myšlenkový systém, který vás uvede do vymezené vědní oblasti. Logické utřídění látky a vhled do soustavy jejího výkladu poskytuje studujícím teoretické poznání. Právě to umožňuje klást si otázky, problematizovat a vidět nové problémy, hledat jejich řešení, uvědomovat si smysl jednání v širších souvislostech. Publikace si klade za cíl podporovat samostatné pedagogické myšlení, které proniká do základních vztahů pedagogického procesu. Postihuje souvislosti, je s to kriticky analyzovat a hodnotit jednotlivé didaktické koncepce, odlišovat podnětné prvky od módnosti v aktuálních diskuzích. Tím vším se rozšiřuje základ, na němž učitel činí svá didaktická rozhodnutí. Knížka je určena především studentům učitelství, ale také začínajícím učitelům a všem ostatním, kteří mají zájem promýšlet si hlouběji dosavadní zkušenosti.

17×24 cm | 328 stran | 978-80-247-1821-7 | Katalog. č. knihy: 2713
ks  
Detail knihy: Obecná didaktika
Cena: 15,50

Obecná didaktika
Pro studium a praxi

Zormanová Lucie


Seznamte se s nejdůležitějšími otázkami obecné didaktiky! Publikace určená především studentům učitelství a učitelům, a to na všech stupních školství včetně vysokého, vás srozumitelnou a jasnou formou seznámí se základními pojmy a problémy oboru. Výklad je zároveň komplexní, bez povrchního zjednodušování.

17×24 cm | 240 stran | 978-80-247-4590-9 | Katalog. č. knihy: 27032
ks  
Detail knihy: Obecná didaktika
Cena: 12,14

Odměny a tresty ve školní praxi
2., přepracované vydání

Čapek Robert


Jednou z nejdůležitějších aktivit učitele ve třídě je odměňování a trestání. Tyto činnosti souvisejí nejen s kázní a udržováním pravidel ve třídě, ale také s motivací, třídním klimatem i se vztahem žáků ke vzdělávání vůbec. Učitel by měl používat takové strategie, které jsou výhodné a efektivní, a to nejen krátkodobě. Není důležité pouze správně trestat, ale také vytvářet ve třídě klima působící preventivně proti nevhodnému chování. Nestačí jen vhodně odměňovat, ale je třeba promyšleným posilováním žáky motivovat. Učitel musí znát postup při vyšetřování školní krádeže, ale ještě důležitější je, aby uměl správně hodnotit a klasifikovat. Teoretický text je doplněn řadou ilustrativních kazuistik ze školních tříd a pro čtenáře jsou připravena i praktická doporučení a zajímavé podněty k zamyšlení.

14×21 cm | 192 stran | 978-80-247-4639-5 | Katalog. č. knihy: 27033
ks  
Detail knihy: Odměny a tresty ve školní praxi Více o autorovi: Čapek Robert
Tituly 1-3 (celkem 3)
 

Novinky


Jak úspěšně řídit obec a region
Cíle, nástroje, trendy, zahraniční zkušenosti

Návod k obsluze života
Dialog mezi Strachem a Pravdou

Náušnice pro každého

Jak jednoduše meditovat každý den
Snadná cvičení pro dosažení klidu, zdraví a jasné mysli

101 věcí, které jsem se naučil na architektuře

Nejlepší praxe v řízení lidských zdrojů

Tatra 805
historie, takticko–technická data, modifikace

Posilování
na anatomických základech

Velká válka
Paměti polního maršála Paula von Hindenburg

Management
Organizování, rozhodování, ovlivňování – 2., rozšířené vydání

Stránky jsou aktualizovány k 12.09.2014, Copyright © 2014 GRADA Publishing, a.s.
Tyto stránky jsou registrovány na serveru TOPLIST

Copyright © 2005 GRADA Publishing, a.s.
TOPlist