0 Ks
0 Ks
0 Ks
0,00
Nákupný košík je prázdny.

Do pokladne

Informační gramotnost

E-kniha
ePUB, PDF, Kindle
15,9 12,72 -20 %
Na stiahnutie ihneď
i: 46060 n: 27170357r: 13986
Tlačená kniha
Brožovaná
18,71 15,9 -15 %
Skladomi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 15. 04. 2024 0:57
i: 45782 n: 27151950r: 13986
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Kniha nabízí pohled do historického pozadí formulování koncepce informační gramotnosti jako určitého nástroje pro úspěšnou adaptaci na informační společnost. Nespokojuje se pouze s historickou analýzou, ale sleduje širší filozofická a pedagogická východiska celého fenoménu. Opírá se o myšlenky Luciana Floridiho, které kriticky analyzuje.

V závěrečné části pak nabízí vlastní konceptualizaci tématu, která vyžaduje – v kontextu nástupu generativních systémů s umělou inteligencí a společenských změn – nové, hlubší pojetí tohoto fenoménu. Ukazuje, jakým novým způsobem se musíme s technologiemi naučit pracovat, abychom mohli žít v informačně udržitelné demokratické společnosti. Vzdělávání v práci s technikou a informacemi se zde stávají cestou k nově chápanému a hlubšímu humanismu.

Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Informační gramotnost

Úvod
Výstavba textu
Stručné uvedení k situaci v českém prostředí


Epistemická východiska pro formování konceptu informační gramotnosti
Kde: prostor, čas a komplexita
Prostor a komplexita
Onlife perspektiva
Časovost
Proč: sociální aspekt informační gramotnosti
Informační chudoba
Problém izolace
Informační chudoba a informační gramotnost
Informační gramotnost a štěstí
Sociální aspekty analýzy informační chudoby
Kritická informační gramotnost
Jak: dvě literární metafory k vymezení informační gramotnosti – Poirot a Fantomas
Japp, Poirot a Hasting
Fantomas a Juve
Shrnutí

Informační gramotnost jako součást struktury sociální etiky informace
Eroze práva na nevědění
Informačněekologické aspekty etiky informace
Sociální dimenze, domov, dálava a propojenost s ostatními
Život na vesnici
Shrnutí


Historický vývoj konceptu informační gramotnosti
Sedmdesátá léta
Osmdesátá léta
Devadesátá léta
Nultá léta 21. století
Desátá léta 21. století

Modely informační gramotnosti
Jednotlivé modely
Komparace modelů
Koncepty informační společnosti a potřebné kompetence
Jednotlivé modely
Analýza konceptů informační společnosti ve vztahu k informační gramotnosti
Shrnutí

Diskurzivní formování informační gramotnosti: žáci, studenti a experti
Analýza diskurzů: přehled literatury věnující se definování informační gramotnosti
Diskurzy
Diskuse
Analýza diskurzů: informační gramotnost na středních školách
Analyzované studie
Diskuse
Syntéza výzkumů

Vlastní nárys řešení
Důležité jsou emoce, nejen racionalita
Celek je více než součet částí
Infosféra jako informační komunita
Infosféra vyžaduje schopnost práce s nástroji
Informační gramotnost vyžaduje environmentální odpovědnost
Infosféra může rychle měnit podobu
Na vesnici si sousedy nevybíráme
Na internetu existuje jen omezené soukromí
Infosféra má krátké vzdálenosti, ale pružnou topologii
Pro život v infosféře je důležitá zodpovědná kreativita
Shrnutí


Závěr
Summary
Literatura

Tlačená kniha

Dátum vydania: 24. 10. 2023
Katalógové číslo: 27637
ISBN: 978-80-271-5195-0
Formát/strán: 167×240, 320 strán
Nakladateľ: Grada

E-kniha

Formát: ePUB | PDF | Kindle (MOBI)
Veľkosť: 6.99MB | 4.58MB | 1.71MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Nakladateľ: Grada

Recenzie

„Za zajímavou a užitečnou považuji kapitolu (studii) o informační gramotnosti jako součásti sociální etiky informací. Jsou zde ukázány možnosti inovativního, etického a ekologického přístupu k informační gramotnosti s využitím pojmů informační etika, infosféra či etická dilemata informací v digitálním prostředí.“
prof. PhDr. Jela Steinerová, PhD.

„Michal Černý přistupuje k tématu moderně (nezapře jako pedagog inklinaci ke konektivismu, je vidět jeho zaujetí zejména pedagogickou sférou), někde postupuje trochu intelektuálně složitě a částečně ‚jakoby‘ zmateně, ale to mne právě na jeho tvorbě baví. Intelektuální vedení výkladu nemusí vždy být prvoplánově srozumitelné, ale vracení se k těmto ‚polemickým‘ pasážím mne pobídne k přemýšlení, proč to autor napsal tak, a ne jinak. Jeho kniha inspiruje a navádí k diskusi.“
doc. PhDr. Richard Papík, Ph.D.

„Za nejcennější přínos Černého studie považuji skutečnost, že se autor pokouší identifikovat filozofická východiska, z nichž vycházeli nejvýznamnější autoři pojednávající o informační gramotnosti a informační společnosti. Nejedná se přitom o autory z dávné historie, jejichž přístupy byly už mnohokrát a mnoha autory analyzovány, ale o autory z posledních padesáti let.“
doc. Mgr. Michal Kaplánek, Th.D.

„Informační gramotnost je důležitá. Jak se vyznat v přemíře informací dnešní doby? Tato publikace je primárně určena vysokoškolským studentům a odborné veřejnosti, zejména pak pedagogickým pracovníkům. Za pozornost stojí kapitoly týkající se virtuálního prostředí, informačních technologií a umělé inteligence. Osobně musím tuto knihu velmi ocenit, věnuje se opravdu aktuálnímu a potřebnému tématu. Dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací, líbí se mi, že autor přistupuje k tématu informační gramotnosti ze všech hledisek, zajímalo mě nejvíce psychologické, filozofické a hledisko historického vývoje přístupu k informacím. Autor pracuje s množstvím praktických příkladů, s pojmy jako informační chudoba, sociální etika, infosféra, globální vesnice versus město, motýlí efekt a podobně. Uvádí spoustu studií a jejích výsledků, citací a své poznatky přehledně rozčleňuje do praktických grafů a tabulek. Zaujalo mě i použití přirovnání teoretických konceptů ke konkrétním osobám jako Poirot, Japp, Hastings nebo Fantomas či filozofické řešení toho, co je blízké, nebo vzdálené z hlediska zdroje informací a komunikace. Myslím, že autor si se svou prací skvěle vyhrál. Velmi zásadní je prostor věnovaný moderním informačním technologiím, umělé inteligenci, zamyšlení se nad vlivem sociálních sítí a celkově nad pohybem v kyberprostoru. Ocenila jsem i častou citaci různých filozofů, například Heideggera. Kniha i přes svou odbornost zůstává čtivá, je zajímavá a obohacující.“
Čtenářská recenze na: www.kultura21.cz

Poškozené knihy


Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nam quis nulla. Nullam eget nisl. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Aenean fermentum risus id tortor. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos hymenaeos. Phasellus faucibus molestie nisl. Quisque tincidunt scelerisque libero. Nullam lectus justo, vulputate eget mollis sed, tempor sed magna. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. In enim a arcu imperdiet malesuada.
Informační gramotnost

Tlačená kniha

Dátum vydania: 24. 10. 2023
Katalógové číslo: 27637
ISBN: 978-80-271-5195-0
Formát/strán: 167×240, 320 strán
Jazyk: Čeština
Nakladateľ: Grada

E-kniha

Formát: ePUB | PDF | Kindle (MOBI)
Veľkosť: 6.99 MB | 4.58 MB | 1.71 MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Jazyk: Čeština
Nakladateľ: Grada

Informační gramotnost

E-kniha
ePUB, PDF, Kindle
15,9 12,72 -20 %
Na stiahnutie ihneď
i: 46060 n: 27170357r: 13986
Tlačená kniha
Brožovaná
18,71 15,9 -15 %
Skladomi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 15. 04. 2024 0:57
i: 45782 n: 27151950r: 13986
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Kniha nabízí pohled do historického pozadí formulování koncepce informační gramotnosti jako určitého nástroje pro úspěšnou adaptaci na informační společnost. Nespokojuje se pouze s historickou analýzou, ale sleduje širší filozofická a pedagogická východiska celého fenoménu. Opírá se o myšlenky Luciana Floridiho, které kriticky analyzuje.

V závěrečné části pak nabízí vlastní konceptualizaci tématu, která vyžaduje – v kontextu nástupu generativních systémů s umělou inteligencí a společenských změn – nové, hlubší pojetí tohoto fenoménu. Ukazuje, jakým novým způsobem se musíme s technologiemi naučit pracovat, abychom mohli žít v informačně udržitelné demokratické společnosti. Vzdělávání v práci s technikou a informacemi se zde stávají cestou k nově chápanému a hlubšímu humanismu.
Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Informační gramotnost

Úvod
Výstavba textu
Stručné uvedení k situaci v českém prostředí


Epistemická východiska pro formování konceptu informační gramotnosti
Kde: prostor, čas a komplexita
Prostor a komplexita
Onlife perspektiva
Časovost
Proč: sociální aspekt informační gramotnosti
Informační chudoba
Problém izolace
Informační chudoba a informační gramotnost
Informační gramotnost a štěstí
Sociální aspekty analýzy informační chudoby
Kritická informační gramotnost
Jak: dvě literární metafory k vymezení informační gramotnosti – Poirot a Fantomas
Japp, Poirot a Hasting
Fantomas a Juve
Shrnutí

Informační gramotnost jako součást struktury sociální etiky informace
Eroze práva na nevědění
Informačněekologické aspekty etiky informace
Sociální dimenze, domov, dálava a propojenost s ostatními
Život na vesnici
Shrnutí


Historický vývoj konceptu informační gramotnosti
Sedmdesátá léta
Osmdesátá léta
Devadesátá léta
Nultá léta 21. století
Desátá léta 21. století

Modely informační gramotnosti
Jednotlivé modely
Komparace modelů
Koncepty informační společnosti a potřebné kompetence
Jednotlivé modely
Analýza konceptů informační společnosti ve vztahu k informační gramotnosti
Shrnutí

Diskurzivní formování informační gramotnosti: žáci, studenti a experti
Analýza diskurzů: přehled literatury věnující se definování informační gramotnosti
Diskurzy
Diskuse
Analýza diskurzů: informační gramotnost na středních školách
Analyzované studie
Diskuse
Syntéza výzkumů

Vlastní nárys řešení
Důležité jsou emoce, nejen racionalita
Celek je více než součet částí
Infosféra jako informační komunita
Infosféra vyžaduje schopnost práce s nástroji
Informační gramotnost vyžaduje environmentální odpovědnost
Infosféra může rychle měnit podobu
Na vesnici si sousedy nevybíráme
Na internetu existuje jen omezené soukromí
Infosféra má krátké vzdálenosti, ale pružnou topologii
Pro život v infosféře je důležitá zodpovědná kreativita
Shrnutí


Závěr
Summary
Literatura

Recenzie

„Za zajímavou a užitečnou považuji kapitolu (studii) o informační gramotnosti jako součásti sociální etiky informací. Jsou zde ukázány možnosti inovativního, etického a ekologického přístupu k informační gramotnosti s využitím pojmů informační etika, infosféra či etická dilemata informací v digitálním prostředí.“
prof. PhDr. Jela Steinerová, PhD.

„Michal Černý přistupuje k tématu moderně (nezapře jako pedagog inklinaci ke konektivismu, je vidět jeho zaujetí zejména pedagogickou sférou), někde postupuje trochu intelektuálně složitě a částečně ‚jakoby‘ zmateně, ale to mne právě na jeho tvorbě baví. Intelektuální vedení výkladu nemusí vždy být prvoplánově srozumitelné, ale vracení se k těmto ‚polemickým‘ pasážím mne pobídne k přemýšlení, proč to autor napsal tak, a ne jinak. Jeho kniha inspiruje a navádí k diskusi.“
doc. PhDr. Richard Papík, Ph.D.

„Za nejcennější přínos Černého studie považuji skutečnost, že se autor pokouší identifikovat filozofická východiska, z nichž vycházeli nejvýznamnější autoři pojednávající o informační gramotnosti a informační společnosti. Nejedná se přitom o autory z dávné historie, jejichž přístupy byly už mnohokrát a mnoha autory analyzovány, ale o autory z posledních padesáti let.“
doc. Mgr. Michal Kaplánek, Th.D.

„Informační gramotnost je důležitá. Jak se vyznat v přemíře informací dnešní doby? Tato publikace je primárně určena vysokoškolským studentům a odborné veřejnosti, zejména pak pedagogickým pracovníkům. Za pozornost stojí kapitoly týkající se virtuálního prostředí, informačních technologií a umělé inteligence. Osobně musím tuto knihu velmi ocenit, věnuje se opravdu aktuálnímu a potřebnému tématu. Dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací, líbí se mi, že autor přistupuje k tématu informační gramotnosti ze všech hledisek, zajímalo mě nejvíce psychologické, filozofické a hledisko historického vývoje přístupu k informacím. Autor pracuje s množstvím praktických příkladů, s pojmy jako informační chudoba, sociální etika, infosféra, globální vesnice versus město, motýlí efekt a podobně. Uvádí spoustu studií a jejích výsledků, citací a své poznatky přehledně rozčleňuje do praktických grafů a tabulek. Zaujalo mě i použití přirovnání teoretických konceptů ke konkrétním osobám jako Poirot, Japp, Hastings nebo Fantomas či filozofické řešení toho, co je blízké, nebo vzdálené z hlediska zdroje informací a komunikace. Myslím, že autor si se svou prací skvěle vyhrál. Velmi zásadní je prostor věnovaný moderním informačním technologiím, umělé inteligenci, zamyšlení se nad vlivem sociálních sítí a celkově nad pohybem v kyberprostoru. Ocenila jsem i častou citaci různých filozofů, například Heideggera. Kniha i přes svou odbornost zůstává čtivá, je zajímavá a obohacující.“
Čtenářská recenze na: www.kultura21.cz

Hodnotenie čitateľov

Neověřené recenze: Knihu ešte nikto nehodnotil. Prihláste sa do svojho účtu a buďte prvý!

Zobraziť všetky recenzie Prihlásiť sa

Čitatelia, ktorí si kúpili túto knihu, si ďalej kúpili

Tlačená 8,47 -15 %
E-kniha 6,78 -20 %
Tlačená 17,63 -15 %
E-kniha 12,72 -20 %
Tlačená 18,71 -48 %
E-kniha 25,47 -20 %
Tlačená 6,69 -46 %
E-kniha 8,47 -20 %

Prihlásenie sa na odoberanie newsletteru

Vyberte si, prosím, oblasti, ktoré Vás zaujímajú, a my Vám budeme zasielať informácie o knihách podľa Vášho záujmu



















Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.
Sprinx.AntiBot.Empty

Prihlásiť sa

Prihlásiť sa cez sociálne siete:

Registrace



 

 

 
Sila hesla:
 

 
 

Fakturačná adresa

Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.