0 Ks
0 Ks
0 Ks
0,00
Nákupný košík je prázdny.

Do pokladne

Strach a učení

Tlačená kniha
Brožovaná
13,43 11,42 -15 %
Skladomi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 23. 04. 2024 21:37
i: 46360 n: 27150601r: 13769
E-kniha
PDF
11,42 9,71 -15 %
Na stiahnutie ihneď
i: 46913 n: 27172252r: 13769
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Prelistovať knihu

Ukážky z e-knihy

PDF
Publikace podává podrobný výklad o roli emocí v procesu učení. Upozorňuje čtenáře na kritické momenty související s motivací a postoji k učení a vzdělávání a analyzuje, jaký mají emoce dopad na školní výkon. Významná část textu se zabývá otázkou vzniku školního strachu a jeho vlivu na učení, motivaci a orientaci na budoucnost. Autorka mimo jiné představuje současné směry bádání v oblasti emocí a zároveň předkládá závěry vlastního výzkumu.
 
Kniha je určena akademickým pracovníkům a badatelům věnujícím se fenoménům emocí a motivace, studentům magisterských programů, kteří již absolvovali teoretickou přípravu v oblasti psychologie, postgraduálním studentům, učitelům či odborníkům z praxe a široké veřejnosti se zájmem o nové trendy ve vzdělávání.

Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Strach a učení

Úvod
1 Školní výkonová motivace
1.1 Vztah motivace a výkonu – teoretické pozadí
1.2 Sebepojetí – víra ve vlastní schopnosti
1.3 Shrnutí
2 Moderní teorie výkonové motivace
2.1 Přehled hlavních teorií výkonové motivace
2.2 Souhrnná teorie motivace BEAT podle Dweckové
2.3 Shrnutí
3 Kauzální atribuce (příčinné připisování) – Jak si vysvětlujeme chování své a druhých
3.1 Proces vzniku kauzálních atribucí – teoretické pozadí
3.2 Dopady atribučního procesu na výkonové chování dětí ve škole – Naučená bezmocnost versus mistrovství
3.3 Shrnutí
4 Emoce – nedílná součást výkonu ve škole i v životě
4.1 Emoce v sociálně výkonových situacích
4.2 Regulace emocí – řízení a usměrňování emočních projevů
4.3 Vývoj copingových strategií – proces zvládání emocí
4.4 Účinky emocí na úspěch
4.5 Nuda ve škole
4.6 Shrnutí
5 Strach, důležitý hráč na poli školní úspěšnosti
5.1 Strach ve škole
5.2 Aktivní versus pasivní strach
5.3 Copingové strategie strachu
5.4 Testová úzkost a vztah k výkonu
5.5 Biologická odezva organismu na zátěžové situace – analýza biomarkerů ve stresových situacích jako nová cesta ve výzkumu zkouškového strachu
5.6 Strach jako motivační činitel
5.7 Adaptivní procesy v akademických situacích – copingové strategie v praxi
5.8 Možnosti diagnostiky zkouškové úzkosti ve školním prostředí
5.9 Shrnutí
6 Škola jako sociální situace
6.1 Absence ve škole – záškoláctví, nebo úzkost?
6.2 Wellbeing – psychická pohoda ve škole a vztah ke zdravému sebepojetí
6.3 Klima školy a třídy – důležitý hráč na poli psychické pohody
6.4 Shrnutí
Závěr
Summary
Seznam obrázků a tabulek
Literatura

Tlačená kniha

Dátum vydania: 05. 03. 2024
Katalógové číslo: 27618
ISBN: 978-80-271-5060-1
Formát/strán: 167×240, 192 strán
Edícia: Psyché
Nakladateľ: Grada

E-kniha

Formát: PDF
Veľkosť: 1.62MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Nakladateľ: Grada

Recenzie

„Monografie Strach a učení je autorkou koncipována jako svorník mezi psychologickou teorií a vzdělávací praxí. Autorka ji v úvodu představuje jako nositele ucelených poznatků o problematice emocí a o výkonu v procesu učení, který má pedagogům a studentům magisterských programů učitelství pochopit problematiku školního strachu a odborníkům nebo postgraduálním studentům poskytnout zdroj pro inspiraci pro možný budoucí výzkum. Považuji za důležité zdůraznit aktuálnost jeho tématu spolu s postojem autorky k němu, který je vyjádřen celým pojetím díla.“
doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc.     
 
„Publikace přináší zajímavý pohled na problematiku učení se žáků a na jednotlivé faktory, které mohou proces učení ovlivnit. Autorka pracuje nejen s obvyklými faktory, jako je motivace nebo klima školy a třídy, ale dává je navíc do souvislosti s emočními stavy žáka, což ukazuje komplexnost situace učícího se. Navíc tím postihuje kombinaci faktorů, nad kterou se často v pedagogické praxi nezamýšlíme, ačkoliv z poznatků pedagogické psychologie vyplývá, že pro učení a úspěch ve škole je důležitá právě kombinace všech vnějších a vnitřních faktorů. Akcent vlivu emocí na průběh a výsledek učení je tedy něco, co může obohatit pedagogickou praxi a podnítit další zkoumání na tomto poli. V tom vidím velký přínos publikace.“
PhDr. Hana Sotáková, Ph.D.

Poškozené knihy


Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nam quis nulla. Nullam eget nisl. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Aenean fermentum risus id tortor. Class aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per inceptos hymenaeos. Phasellus faucibus molestie nisl. Quisque tincidunt scelerisque libero. Nullam lectus justo, vulputate eget mollis sed, tempor sed magna. Nulla non arcu lacinia neque faucibus fringilla. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. In enim a arcu imperdiet malesuada.
Strach a učení
Prelistovať knihu

Ukážky z e-knihy

PDF

Tlačená kniha

Dátum vydania: 05. 03. 2024
Katalógové číslo: 27618
ISBN: 978-80-271-5060-1
Formát/strán: 167×240, 192 strán
Edícia: Psyché
Jazyk: Čeština
Nakladateľ: Grada

E-kniha

Formát: PDF
Veľkosť: 1.62 MB
Druh ochrany: Sociálna ochrana
Jazyk: Čeština
Nakladateľ: Grada

Strach a učení

Tlačená kniha
Brožovaná
13,43 11,42 -15 %
Skladomi
Knihu odovzdáme dopravcovi
maximálne do dvoch pracovných dní.

Posledná aktualizácia skladu 23. 04. 2024 21:37
i: 46360 n: 27150601r: 13769
E-kniha
PDF
11,42 9,71 -15 %
Na stiahnutie ihneď
i: 46913 n: 27172252r: 13769
Zakúpením knihy získavate nárok na darček = knihy zadarmo
Publikace podává podrobný výklad o roli emocí v procesu učení. Upozorňuje čtenáře na kritické momenty související s motivací a postoji k učení a vzdělávání a analyzuje, jaký mají emoce dopad na školní výkon. Významná část textu se zabývá otázkou vzniku školního strachu a jeho vlivu na učení, motivaci a orientaci na budoucnost. Autorka mimo jiné představuje současné směry bádání v oblasti emocí a zároveň předkládá závěry vlastního výzkumu.
 
Kniha je určena akademickým pracovníkům a badatelům věnujícím se fenoménům emocí a motivace, studentům magisterských programů, kteří již absolvovali teoretickou přípravu v oblasti psychologie, postgraduálním studentům, učitelům či odborníkům z praxe a široké veřejnosti se zájmem o nové trendy ve vzdělávání.
Prečo nakupovať u nás?
99 %
titulov skladom
Poštovné
od 2,10 €
Ukážky
u väčšiny kníh
Doprava nad
35 € zdarma
Cena za dopravu – Slovenská pošta – Balík na adresu
Hmotnosť zásielky Poštovné
do 500 g 0,80 €
do 1 kg 1,40 €
do 2 kg 2,80 €
do 5 kg 3,20 €
do 10 kg 4,00 €
Objednávka nad 35 € ZADARMO

V cene je zahrnuté aj balné a DPH

Osobný odber je ZADARMO

Z obsahu knihy Strach a učení

Úvod
1 Školní výkonová motivace
1.1 Vztah motivace a výkonu – teoretické pozadí
1.2 Sebepojetí – víra ve vlastní schopnosti
1.3 Shrnutí
2 Moderní teorie výkonové motivace
2.1 Přehled hlavních teorií výkonové motivace
2.2 Souhrnná teorie motivace BEAT podle Dweckové
2.3 Shrnutí
3 Kauzální atribuce (příčinné připisování) – Jak si vysvětlujeme chování své a druhých
3.1 Proces vzniku kauzálních atribucí – teoretické pozadí
3.2 Dopady atribučního procesu na výkonové chování dětí ve škole – Naučená bezmocnost versus mistrovství
3.3 Shrnutí
4 Emoce – nedílná součást výkonu ve škole i v životě
4.1 Emoce v sociálně výkonových situacích
4.2 Regulace emocí – řízení a usměrňování emočních projevů
4.3 Vývoj copingových strategií – proces zvládání emocí
4.4 Účinky emocí na úspěch
4.5 Nuda ve škole
4.6 Shrnutí
5 Strach, důležitý hráč na poli školní úspěšnosti
5.1 Strach ve škole
5.2 Aktivní versus pasivní strach
5.3 Copingové strategie strachu
5.4 Testová úzkost a vztah k výkonu
5.5 Biologická odezva organismu na zátěžové situace – analýza biomarkerů ve stresových situacích jako nová cesta ve výzkumu zkouškového strachu
5.6 Strach jako motivační činitel
5.7 Adaptivní procesy v akademických situacích – copingové strategie v praxi
5.8 Možnosti diagnostiky zkouškové úzkosti ve školním prostředí
5.9 Shrnutí
6 Škola jako sociální situace
6.1 Absence ve škole – záškoláctví, nebo úzkost?
6.2 Wellbeing – psychická pohoda ve škole a vztah ke zdravému sebepojetí
6.3 Klima školy a třídy – důležitý hráč na poli psychické pohody
6.4 Shrnutí
Závěr
Summary
Seznam obrázků a tabulek
Literatura

Recenzie

„Monografie Strach a učení je autorkou koncipována jako svorník mezi psychologickou teorií a vzdělávací praxí. Autorka ji v úvodu představuje jako nositele ucelených poznatků o problematice emocí a o výkonu v procesu učení, který má pedagogům a studentům magisterských programů učitelství pochopit problematiku školního strachu a odborníkům nebo postgraduálním studentům poskytnout zdroj pro inspiraci pro možný budoucí výzkum. Považuji za důležité zdůraznit aktuálnost jeho tématu spolu s postojem autorky k němu, který je vyjádřen celým pojetím díla.“
doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc.     
 
„Publikace přináší zajímavý pohled na problematiku učení se žáků a na jednotlivé faktory, které mohou proces učení ovlivnit. Autorka pracuje nejen s obvyklými faktory, jako je motivace nebo klima školy a třídy, ale dává je navíc do souvislosti s emočními stavy žáka, což ukazuje komplexnost situace učícího se. Navíc tím postihuje kombinaci faktorů, nad kterou se často v pedagogické praxi nezamýšlíme, ačkoliv z poznatků pedagogické psychologie vyplývá, že pro učení a úspěch ve škole je důležitá právě kombinace všech vnějších a vnitřních faktorů. Akcent vlivu emocí na průběh a výsledek učení je tedy něco, co může obohatit pedagogickou praxi a podnítit další zkoumání na tomto poli. V tom vidím velký přínos publikace.“
PhDr. Hana Sotáková, Ph.D.

Hodnotenie čitateľov

Neověřené recenze: Knihu ešte nikto nehodnotil. Prihláste sa do svojho účtu a buďte prvý!

Zobraziť všetky recenzie Prihlásiť sa

Čitatelia, ktorí si kúpili túto knihu, si ďalej kúpili

Tlačená 7,05 -15 %
E-kniha 5,99 -15 %
Tlačená 14,14 -15 %
E-kniha 12,02 -15 %
Tlačená 13,07 -15 %
E-kniha 11,11 -15 %
Tlačená 8,99 -15 %
E-kniha 6,89 -15 %
Tlačená 12,36 -15 %
E-kniha 10,51 -15 %

Prihlásenie sa na odoberanie newsletteru

Vyberte si, prosím, oblasti, ktoré Vás zaujímajú, a my Vám budeme zasielať informácie o knihách podľa Vášho záujmu



















Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.
Sprinx.AntiBot.Empty

Prihlásiť sa

Prihlásiť sa cez sociálne siete:

Registrace



 

 

 
Sila hesla:
 

 
 

Fakturačná adresa

Tento souhlas se zpracováním Vašich osobních údajů dáváte společnosti Grada Publishing, a.s. pro účely zasílání obchodních sdělení (marketingových nabídek) a jiných marketingových aktivit vůči Vaší osobě. Tento Váš souhlas můžete kdykoliv odvolat a obchodní sdělení Vám pak nebudou dále zasílána. Podrobnější informace o zpracování Vašich osobních údajů naleznete zde.